Ясли: Цветик-семицветик

Особенности занятий в группе

Образовательная деятельность осуществляется в утренний промежуток времени. Используем различые приемы работы с детьми : чтение сказок, рассказывание потешек, загадок, использование кукольного театра. Очень важен эмоциональный настрой детей, поэтому в своей деятельности использую сюрпризные моменты, различные музыкальные произведения, средства ИКТ. Детям данной возрастной группы очень интересны занятия в виде различных путешествий, театрализаций Для более качественного результата в своей деятельности эффективно применяю различные игровые моменты, учитывая возрастные особенности, применяю большое количество наглядного материала, рассматриваем непосредственно изучаемый объект или его изображение, макеты и модели, насыщаем предметно-развивающую среду.

В свою работу включаю элементы игры ,сюжетно- ролевые, подвижные, пальчиковые, артикуляционные гимнастики для всестороннего развития ,индивидуальные игры и игры небольшими подгруппами, проблемные ситуации, тематические события, включая детей дошкольного возраста в процесс соотворчества, содействия, сопереживания. Главное, что вариативность форм , методов и средств реализации ФОП ДО зависит не только от учета возрастных особенностей обучающихся, их индивидуальных и особых образовательных потребностей, но и от личных интересов, мотивов, желаний детей .Важное значение имеет признание приоритетной субъективной позиции ребенка в образовательный процесс .Игра занимает особое место в образовательном процессе, выступая как форма организации жизни и деятельности детей, средство разностороннего развития личности.